BeGrejt Inštitut
  • Prijavi
  • POMOČ STRANKAM

  • Domov
  • ZA UČITELJE

    SKUPNOSTI


    Učiteljska skupnost (osnovni) Učiteljska skupnost+ (mojstrski) Blogi učiteljske skupnosti (le za člane) Intervizijske skupine

    WEBINARJI


    Prihajajoči webinarji Brezplačni webinarjiPosnetki webinarjev

    DOGODKI


    Regijsko mreženje učiteljev Festival učenja (posvet) Študijski obiski v tujiniPosnetki dogodkov

    OSTALO


    Blogi prakse učiteljevSpletni tečajiZačetni seminarjiOnline seminarjiPrispevajte primer
  • ZA ŠOLE

    SEMINARJI NA ŠOLAH



    PODPORA ODNOSOM


    Začetni seminar - Podpora odnosom Supervizijska srečanja - Podpora odnosom Preventivne delavnice za učencePredavanja za starše


    PODPORA UČENJU


    Začetni seminar - Poučevanje 360+ Supervizijska srečanja - Podpora učenjuHospitacije in vodenje ur

    ZA RAVNATELJE


    POT RAZVOJA REFERENCE TEČAJ - Moč šole je v voditeljuPODPORA VODJEM RAZVOJNIH SKUPIN KONTAKT
  • BREZPLAČNO

    BREZPLAČNO


    Vsem odprti blogiBREZPLAČNI webinarjiPredstavitev modela Poučevanje 360+

    Uporabne povezave


    POMOČ UPORABNIKOMPOGOSTA VPRAŠANJA
  • Kontakt
  • O nas
  • Trgovina
  • ​ 0
  • 0
English (US) slovenščina
Nedavno objavljeno
KAKO UČENCE AKTIVIRATI ZA UČENJE?
MINI RUTINE ZA VEČJO SAMOSTOJNOST IN ODGOVORNOST UČENCEV IN DIJAKOV
 
  • Blogi:
  • Vse
  • Za starše
  • Podpora učenju
  • Prva triada
  • Druga triada
  • Tretja triada
  • Osebna rast
  • Podpora odnosom
  • Splošni primeri
  • Primeri (Učiteljska skupnost)
  • Vrtec
Nataša Lenarčič
Kako ustvarimo pozitivno klimo v razredu
Takšna in podobna sporočila razredničarka pošilja staršem otrok v prvi triadi. Na zadnjem sestanku so namreč soglasno sklenili – ona in starši –, da otroci potrebujejo strožja pravila in jasne meje. S...
15. dec. 2025 Podpora odnosom
Učinki ocenjevanja
Mateja Peršolja
Učinki ocenjevanja
Ko je Denise Pope poučevala angleščino, je ure in ure pisala natančne komentarje na spise svojih učencev. Največkrat zaman. Enako vedenje učencev in dijakov opaža mnogo slovenskih učiteljev, ki si vza...
19. nov. 2025 Podpora učenju
Dnevnik iz prihodnosti
Mateja Peršolja
Dnevnik iz prihodnosti
Zapis iz dnevnika 27. 10. 2045 Vstopim v šolo — a še preden učitelj odpre vrata, učenci že raziskujejo, sprašujejo, ustvarjajo. Učijo se iz radovednosti, drug z drugim in za druge. Učitelja skoraj ne ...
26. okt. 2025 Splošni primeri
Nataša Lenarčič
Kako se odzovem, ko učenec nima naloge?
Učenec pri matematiki nima domače naloge: ni pripravil dogovorjene tabele s predmeti, pozabil pa je tudi meter za merjenje. Kaj bi vi naredili? Kaznovali? Poslali sporočilo staršem? Pustili, da ne del...
8. okt. 2025 Podpora odnosom
Ko ukrep v šoli ni kazen, ampak učenje za življenje
Mateja Peršolja
Ko ukrep v šoli ni kazen, ampak učenje za življenje
Kaj narediš, ko učenci poškodujejo kolo zaposlenemu parku? Kazen? Opomin? Učenje za življenje? Na naravoslovnem dnevu so se šestošolci, v času samostojnega raziskovanja po parku poškodovali kolo zapos...
ODNOSI odnosi za starše za učitelje
27. sep. 2025 Podpora odnosom
Umetna inteligenca pri pouku učenja pisanja
Mateja Peršolja
Umetna inteligenca pri pouku učenja pisanja
Učencem povejte, da boste z njimi delili tri različne scenarije z uporabo orodja generativne umetne inteligence. Prosili jih boste, naj ugotovijo, kateri od teh scenarijev, če sploh kateri, je goljufa...
25. sep. 2025 Primeri (Učiteljska skupnost)
Kupi članstvo
Odpri trgovino
Vodenje pogovora o učenju z učenci
Mateja Peršolja
Vodenje pogovora o učenju z učenci
V tem blogu boste našli: 1. Nekaj namigov za pogovor z učenci o učenju 2. PPT in pdf dokument, ki ga lahko uporabite za iztočnico v pogovoru z učenci in dijaki o učenju. 3. Povezave do posnetkov, kjer...
23. avg. 2025 Primeri (Učiteljska skupnost)
Kupi članstvo
Odpri trgovino
»Ne briga me. Vseeno mi je.«
Mateja Peršolja
»Ne briga me. Vseeno mi je.«
»Ne briga me. Vseeno mi je.« – To so besede, ki jih slišim kot učiteljica. A vem, da v resnici niso resnične. Velikokrat sem se kot učiteljica in kot mama znašla v situaciji, ko se učenec ni učil. Zde...
ODNOSI odnosi učenje za starše za učitelje
30. jun. 2025 Podpora učenju
Prazna klop
Mateja Peršolja
Prazna klop
Prazna klop. Ponovno ga ni v šoli. Sošolce vprašam, če danes kaj pišejo. Seveda, angleščino, mi povedo. Da se izogiba ocenjevanjem opazijo najprej sošolci, še preden se zavem sama. Škoda, pomislim. Pr...
24. jun. 2025 Podpora odnosom
POT UČENJA PRI ANGLEŠČINI
Valentina Batagelj
POT UČENJA PRI ANGLEŠČINI
Pred vami se nahaja posnetek učne ure angleščine v sedmem razredu, ko so učenci pripravljali govorni nastop na temo Moje otroštvo. V prvih dveh urah so učenci z učiteljico oblikovali pot učenja - nast...
6. maj 2025 Primeri (Učiteljska skupnost)
Kupi članstvo
Odpri trgovino
Mateja Peršolja in Nataša Lenarčič
Ko otrok verjame, da je odgovoren za odnos med staršema
V šoli se je učiteljica z učenci pogovarjala o tem, na kaj imajo vpliv oz. nimajo vpliva v življenju . V jutranjem krogu je podelila Nejčevo zgodbo o njegovem slabem počutju, o tem, kako njegovo veden...
ODNOSI odnosi za starše za učitelje
1. maj 2025 Podpora odnosom
Ko ti učenka pove, da si ji spremenil pot
Mateja Peršolja
Ko ti učenka pove, da si ji spremenil pot
Ko se odločimo, da bomo poučevali drugače – npr. s poudarkom na samoregulaciji, sodelovalnem učenju, formativnem spremljanju, učenju veščin in kompetenc ali učenju v lastnem tempu – se pogosto vprašam...
1. razred 2. razred 3. razred 4. razred 5. razred 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred odnosi za starše za učitelje
15. apr. 2025 Podpora učenju
  • Prejšnje
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Naprej
Naša vizija

Namen BeGrejt inštituta je odkrivanje, razvoj in podpora izjemnosti posameznika. Inštitut podpira in povezuje te izjemne posameznike in organizacije v skupnost, ki s praktičnimi in teoretičnimi koncepti ustvarja večjo kakovost življenja in delovanja. Podpora vzgojiteljem, staršem, učiteljem, učiteljicam in mladim je temeljno področje delovanja inštituta.


Iskanje na naši spletni strani

BeGrejt Inštitut

​Ulica Simona Jenka 13A
1230 Domžale
Slovenija

DŠ: SI75177498
MŠ: 9440135000
IBAN: SI56 6100 0002 8264 110

    Splošni pogoji
    Politika zasebnosti



Povežite se z nami
  • Kontakt
  • info@begrejt.si
Sledite nam

    Prijava na novice

    Prijavi slovnično napako
    ali pomoč uporabnikom.


© BeGrejt Inštitut
English (US) slovenščina
Uporablja tehnologijo Odoo - An awesome Odprto kodni CRM

Piškotke uporabljamo za zagotavljanje boljše uporabniške izkušnje na tem spletnem mestu. Piškotki

Samo najnujnejše Strinjam se