Mateja Peršolja KAKO UČENCE AKTIVIRATI ZA UČENJE? Kako sem učence učila, da me pri učenju ne potrebujejo več Otroci ob so ob vstopu v šolo radovedni, imajo željo po učenju, želijo poskusiti, sami narediti, raziskujejo in sprašujejo. Potem pa jih poča... 29. avg. 2026 Primeri (Učiteljska skupnost) Kupi članstvo Odpri trgovino
Mateja Peršolja KAKO VZPOSTAVITI VARNO IN SPODBUDNO OKOLJE ZA UČENJE Dolga leta sem prvo šolsko uro začenjala podobno kot mnogi učitelji. Učencem sem predstavila učne pripomočke, povedala, kaj bomo obravnavali, razložila način dela, ocenjevanje znanja, pričakovanja in ... 12. avg. 2026 Primeri (Učiteljska skupnost) Kupi članstvo Odpri trgovino
Mateja Peršolja PRVI POSKUS POUČEVANJA 360+ Na video klicih učiteljske skupnosti učitelji poročajo o primerih, poskusih in uspehih pri poučevanju, postavljajo vprašanja, na katera skupaj najdemo odgovore. V tem zapisu boste našli opis korakov i... 5. jun. 2026 Primeri (Učiteljska skupnost) Kupi članstvo Odpri trgovino
Mateja Peršolja Ko merila podprejo odnos in povečajo učinek pri domačih opravilih Ko sem prvič zares razumela, zakaj merila pomirjajo otroke, starše in učitelje Med prvomajskimi počitnicami sem obiskala prijateljico in za mizo je z nama sedela tudi njena hčerka, ki je po počitnicah... 28. maj 2026 Za starše
Mateja Peršolja Ocenjevanje z mapo dosežkov Ocenjevanje s portfoliem oz. mapo dosežkov: od cilja nazaj k učenju Ocenjevanje s portfoliem ni le zbirka izdelkov, ampak zgodba o učenju. Je prostor, kjer učenec (in učitelj) vidi napredek, razmišlja... 5. maj 2026 Primeri (Učiteljska skupnost) Kupi članstvo Odpri trgovino
Mateja Peršolja Kako vključiti vse učence? V številnih razredih se že desetletja ponavlja ista dinamika. Učitelj postavi vprašanje. V zrak se dvigne nekaj rok – pogosto vedno istih. Hitri, samozavestni ali tisti, ki imajo radi pozornost, dobij... 18. mar. 2026 Podpora učenju
Valentina Batagelj Opis slike Predstavljamo primer sooblikovanja meril z učenci na podlagi vzorčnega primera in primera odličnosti. Primer je prispevala zelo izkušena učiteljica na področju uvajanja Poučevanja 360+ (formativno spr... 3. feb. 2026 Primeri (Učiteljska skupnost) Kupi članstvo Odpri trgovino
Mateja Peršolja Kaj učitelji nujno potrebujejo Učitelji, vzgojitelji in ravnatelji danes delajo v pogojih, ki jih v zgodovini slovenskega šolstva še nismo poznali. Vsakodnevno se srečujejo z vedenji in razvojnimi izzivi otrok, na katere jih nihče ... 3. feb. 2026 Podpora učenju
Mateja Peršolja Kako oblikovati merila kakovosti, da podprejo učence in dijake pri sprotnem učenju? V posneku si boste ogledali primere različno kakovostnih meril uspešnosti, ki jih dajemo učencem. Nekatera imajo manjši, druga večji učinek na znanje in dosežke učencev. V posnetku sta tudi predstavlj... 27. jan. 2026 Primeri (Učiteljska skupnost) Kupi članstvo Odpri trgovino
Mateja Peršolja Ko učenec ve, kje je in kam gre V šoli pogosto govorimo o znanju, redkeje pa o tem, kako učenec razume svoje učenje. Ta video ponuja dragocen vpogled v prav to. Učenka druge triade predstavi, kako ji učna pot in jasna merila pomagaj... 22. jan. 2026 Podpora učenju
Mateja Peršolja Dnevnik razvoja učiteljice Pred vami je dnevnik razvoja . Ni priročnik. Ni recept. Ni zgodba o uspehu. To so osebni zapisi , v katerih so ujete dileme, dvomi, napake, preobrati in drobni uvidi, ki so se mi skozi leta vtisnili g... 18. dec. 2025
Mateja Peršolja Ko slišim "NE" Pomislite, kdaj ste nazadnje slišali NE. Ne kot besedo – ampak kot izkušnjo. Kaj je za vas pomenil tisti NE? Kakšen pomen ste mu v tistem trenutku pripisali? Morda: – ne = ne mara me – ne = z mano je ... 16. dec. 2025 Osebna rast
