Sabina Majerič Formativno spremljanje v 1. razredu Po nekaj letih sem imela letos priložnost se vrniti v 1. razred. Všeč mi je ideja, da bi se pouka v šoli lotili drugače. Vesela sem bila, da se je šola vključila v proces formativnega spremljanja zn... 1. razred okolje 11. apr. 2024
Mateja Peršolja UČENJE PO IZBIRI Učitelji in predvsem vzgojitelji pripravljajo vrtce in šole za otroke in učence s posebnimi kotički za učenje po lastni izbiri. Ta metoda omogoča odkrivanje močnih in šibkih področij otrok, hkrati pa ... 1. razred 2. razred branje slovenščina vrtec 5. apr. 2024
Karmen Kržan PRIPOMOČKI ZA SAMOKONTROLO UČENCEM Z UČNIMI TEŽAVAMI Pripomočki za samonadzor pri pravopisu Za učence s težavami pri pravopisu sem na osnovi diagnostike predznanja (narek, samostojni zapisi krajših besedil, pregled zvezkov) izdelala pripomočke za samoko... 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred 5. razred DSP slovenščina za starše 5. feb. 2024
ANDREJA BERLOT KONCUT V gledališču V 2. razredu je kar nekaj ur namenjenih dramatizaciji in njenemu ocenjevanju. Pri ocenjevanju ocenjujemo nastop in vživljanje učenca v vlogo ter poznavanje pojmov, ki so povezani z gledališčem in dram... 1. razred 2. razred likovna umetnost slovenščina 1. feb. 2024
Kristina Cencič OKOLJE: Človeško telo Kristina Cencič CILJ: Učenec prepozna, pokaže, poimenuje zunanje dele telesa. Učenec pridobi socialne veščine (delo in sodleovanje v paru in skupini) ter delovne navade. Predznanje: Proces formativneg... 1. razred okolje 28. jun. 2023
Darinka Čobec MERILA ZA BRANJE Darinka Čobec PROCES OBLIKOVANJA MERIL ZA BRANJE (2.r) Učenci so skupaj z učitlejico oblikovali merila za branje s pomočjo posnetka . Učiteljica si je z učenci pogledala vzorčni primer branja. Po ogle... 1. razred 2. razred branje 28. jun. 2023
OPISMENJEVANJE Renata Sešel OBLIKOVANJE MERIL PISANJA ČRK IN SAMOPRESOJE Pri procesu opismenjevanja (spoznavanja velikih tiskanih črk) sem sredi letošnjega šolskega leta začela postopoma uvajati korake formativnega ... 1. razred slovenščina 28. jun. 2023
Petra Mekiš UČENEC UČENCU UČITELJ Petra Mekiš UČENEC UČENCU UČITELJ Kako vpeljati samopreverjanje v 1. razredu? Vsak učitelj se je že znašel v situaciji, ko mu je veliko učencev naenkrat prineslo svoje delo v pregled. Ko sem se kot ra... 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred 28. jun. 2023
Saša Kravos SPREMLJANJE NAPREDKA Z MAGNETKI Saša Kravos SPREMLJANJE NAPREDKA Z MAGNETKI Kako omogočiti učencem pregled nad lastnim napredkom v procesu učenja? Učitelji vsakodnevno opazujemo otroke pri učenju in ugotavljamo, ali gre učenje v pra... 1. razred 2. razred 3. razred likovna umetnost slovenščina 28. jun. 2023
UČENJE in SPREMLJANJE NAPREDKA V BRANJU Andrejka Gabrovec, Melita Čibej Pri učencih 1. razreda so faze branja, v katerih je ob prihodu v šolo posamezen učenec zelo različne, saj učenci prihajajo z različnim predznanjem. Na razvoj tehnike br... 1. razred branje 28. jun. 2023
Melita Čibej POT UČENJA: ČRTE Mateja Čendak, Melita Čibej Primer učenja črt, z uporabo poti učenja. Učenci se bolje znajdejo in organizirajo, tudi brez stalne pomoči in usmerjanja učiteljic. Prispevek pripravili: Mateja Čendak, Me... 1. razred slovenščina vrtec 28. jun. 2023
Tina Karničar DOLOČANJE GLASOV V BESEDI Tina Karničar Učenec spremlja svoj napredek pri učenju glasov . Učitelj spremlja učenca in učinek učenja. KORAK: Učenec izbere karton s sličicami. Z lesenimi kljukicami označi položaj glasu v besedi: ... 1. razred slovenščina 28. jun. 2023
