Podpora učenju | BeGrejt Inštitut

12 Članki

učenje ×

»Ne briga me. Vseeno mi je.«

Mateja Peršolja

»Ne briga me. Vseeno mi je.«

»Ne briga me. Vseeno mi je.« – To so besede, ki jih slišim kot učiteljica. A vem, da v resnici niso resnične. Velikokrat sem se kot učiteljica in kot mama znašla v situaciji, ko se učenec ni učil. Zde...

ODNOSI odnosi učenje za starše za učitelje

30. jun. 2025

Izkušnje učiteljic: Formativno spremljanje in samoregulacija učenja v praksi

Mateja Peršolja

Izkušnje učiteljic: Formativno spremljanje in samoregulacija učenja v praksi

V tem blogu vam ponujamo več krajših posnetkov z izkušnjami učiteljic. Nataša Lenarčič je razredna učiteljica z desetletnimi izkušnjami s f ormativnim spremljanjem in samoregulacijo učenja . Nataša je...

1. razred 2. razred 3. razred 4. razred 5. razred 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred DSP ODNOSI angleščina angleščina kemija likovna umetnost matematika okolje slovenščina učenje vrtec za starše za učitelje šport

15. sep. 2024

Učenci o učenju in šoli v prihodnosti

Mateja Peršolja

Učenci o učenju in šoli v prihodnosti

V Sloveniji nenehno uvajamo različne pristope z namenom povečanja učinka učenja in izboljšanja počutja učenca v šoli. Zvrstili so se številni inovacijski, pilotni in razvojni projekti. V mednarodnih r...

učenje za učitelje

25. jul. 2024

Kako je učiteljica uspela aktivirati in motivirati učence

V video prispevku vam predstavljamo izkušnje učiteljice razrednega pouka s preobrazbo njenega poučevanja. Izvedeli boste: Kako je poučevala pred formativnim spremljanjem, Največje izzive s katerimi se...

1. razred 2. razred učenje za učitelje

28. apr. 2024

Povratna informacija Chat GPT

Mateja Peršolja

Povratna informacija Chat GPT

Prispevek predstavlja osebno (pre)izkušnjo uporabe Chat GPT za povratno informacijo pri nadgradnji in izboljšavi člankov. PRVOTNI OSNUTEK ČLANKA O »(ne)odločitvi« za premisivno vzgojo Zadnje mesece po...

učenje za starše za učitelje

1. okt. 2023

SAMOPRESOJA UČENCEV

Mateja Peršolja

SAMOPRESOJA UČENCEV

EVALVACIJA Po uporabi zapisanih meril sledi pomemben del procesa - samoevalvacija in načrtovanje izboljšanja znanja . V tem koraku skupinsko postavljeni cilji postanejo individualni, saj vsak učenec n...

4. razred 5. razred 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred matematika učenje za učitelje

8. avg. 2023

MERILA

Mateja Peršolja

MERILA

Učencu omogočajo nadzor nad učenjem. Ločimo merila za: Merila za učenje omogočajo učencem nadzor nad napredkom v procesu učenja. Delujejo kot kazalniki, ki nam pokažejo, ali smo dosegli cilje ali nas ...

1. razred 4. razred 5. razred 8. razred likovna umetnost matematika slovenščina učenje za učitelje

8. avg. 2023

DOKAZI O ZNANJU

Mateja Peršolja

DOKAZI O ZNANJU

Verjamemo v raznolikost poučevanja, saj se zavedamo, da učenci imajo različne potrebe in načine učenja. Pouk tako poteka na različne načine, ki so v skladu s cilji posamezne ure. Nekaj primerov različ...

6. razred 9. razred matematika učenje za učitelje

8. avg. 2023

DIAGNOSTIKA PREDZNANJA

Mateja Peršolja

DIAGNOSTIKA PREDZNANJA

Namen diagnostike ni zgolj ugotavljanje predznanja s tradicionalnimi testi, temveč ima bistveno širši pomen. Diagnostika vključuje odkrivanje močnih področij , kjer se nahaja energija, ugotavljanje ši...

6. razred matematika učenje za učitelje

8. avg. 2023

ALI JE FORMATIVNO SPREMLJANJE USKLAJENO S PRAVILNIKOM O PREVERJANJU IN OCENJEVANJU ZNANJA V OSNOVNI ŠOLI?

Mateja Peršolja

ALI JE FORMATIVNO SPREMLJANJE USKLAJENO S PRAVILNIKOM O PREVERJANJU IN OCENJEVANJU ZNANJA V OSNOVNI ŠOLI?

Razprava Alena Kofola in Mateje Peršolja Posnetek webinarja, ki je potekal marca 2023. V posnetku boste med drugim slišali: Kaj je formativno spremljanje? Kaj je preverjanje? Kaj je ocenjevanje znanja...

učenje za učitelje

17. jul. 2023

4P STRATEGIJA ZA SAMOPOMOČ

Mateja Peršolja

4P STRATEGIJA ZA SAMOPOMOČ

Učenec ve, kaj narediti tudi takrat, ko se mu pri učenju zatakne (Hattie). Na primer, ko ne zna več nadaljevati reševanja naloge ali ne ve kako se lotiti problema, zapisa … Učenje uporabe strategij sa...

učenje za učitelje

28. jun. 2023

URAVNOTEŽENO UČENJE

Mateja Peršolja

URAVNOTEŽENO UČENJE

Uravnoteženo učenje za učenca in učitelja, da preprečimo izgorelost pri sebi in odpor do učenja pri učencih. Predlagamo, da se 1/3 učenja izvede v živo preko video konferenc, 1/3 samostojnega dela uče...

učenje za učitelje

28. jun. 2023