Blog | BeGrejt Inštitut

10 Članki

matematika ×

Noč v šoli

Edita Pašagić

Noč v šoli

"V še tako težkih situacijah – išči dobro. V še tako neprijetnem človeku – išči dobro. V še tako slabem dnevu – išči dobro." Stopila sem v prostor, poln otroškega smeha in iskric pričakovanja v očeh, ...

1. razred 2. razred 3. razred 4. razred 5. razred 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred ODNOSI matematika odnosi za učitelje

18. dec. 2024 Podpora odnosom

Izkušnje učiteljic: Formativno spremljanje in samoregulacija učenja v praksi

Mateja Peršolja

Izkušnje učiteljic: Formativno spremljanje in samoregulacija učenja v praksi

V tem blogu vam ponujamo več krajših posnetkov z izkušnjami učiteljic. Nataša Lenarčič je razredna učiteljica z desetletnimi izkušnjami s f ormativnim spremljanjem in samoregulacijo učenja . Nataša je...

1. razred 2. razred 3. razred 4. razred 5. razred 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred DSP ODNOSI angleščina angleščina kemija likovna umetnost matematika okolje slovenščina učenje vrtec za starše za učitelje šport

15. sep. 2024

Teja Franc in Kaja Štefanec

Primeri formativnega spremljanja v 3. razredu

Jutranja rutina Vsak šolski dan začnemo z jutranjo rutino. Naloga učencev pred poukom je, da se pripravijo na pouk. V pomoč so jim kriteriji uspešnosti priprave na pouk v obliki piktogramov, ki so izo...

3. razred matematika slovenščina

14. jan. 2024 Prva triada

Kakšna je matematika 21. stoletja? Kaj se lahko učitelji ob tem naučimo?

Mateja Peršolja

Kakšna je matematika 21. stoletja? Kaj se lahko učitelji ob tem naučimo?

»Matematika, ki jo učimo v šolah se povsem razlikuje od matematike, ki jo danes potrebujemo v življenju in v službi. Če bi matematiko primerjali z glasbo, bi jo lahko razložili takole: Matematika, ki ...

1. razred 2. razred 3. razred 4. razred 5. razred 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred matematika za učitelje

6. jan. 2024

SAMOPRESOJA UČENCEV

Mateja Peršolja

SAMOPRESOJA UČENCEV

EVALVACIJA Po uporabi zapisanih meril sledi pomemben del procesa - samoevalvacija in načrtovanje izboljšanja znanja . V tem koraku skupinsko postavljeni cilji postanejo individualni, saj vsak učenec n...

4. razred 5. razred 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred matematika učenje za učitelje

8. avg. 2023

MERILA

Mateja Peršolja

MERILA

Učencu omogočajo nadzor nad učenjem. Ločimo merila za: Merila za učenje omogočajo učencem nadzor nad napredkom v procesu učenja. Delujejo kot kazalniki, ki nam pokažejo, ali smo dosegli cilje ali nas ...

1. razred 4. razred 5. razred 8. razred likovna umetnost matematika slovenščina učenje za učitelje

8. avg. 2023

DOKAZI O ZNANJU

Mateja Peršolja

DOKAZI O ZNANJU

Verjamemo v raznolikost poučevanja, saj se zavedamo, da učenci imajo različne potrebe in načine učenja. Pouk tako poteka na različne načine, ki so v skladu s cilji posamezne ure. Nekaj primerov različ...

6. razred 9. razred matematika učenje za učitelje

8. avg. 2023

DIAGNOSTIKA PREDZNANJA

Mateja Peršolja

DIAGNOSTIKA PREDZNANJA

Namen diagnostike ni zgolj ugotavljanje predznanja s tradicionalnimi testi, temveč ima bistveno širši pomen. Diagnostika vključuje odkrivanje močnih področij , kjer se nahaja energija, ugotavljanje ši...

6. razred matematika učenje za učitelje

8. avg. 2023

DIAGNOSTIKA PREDZNANJA PRI MATEMATIKI

Ana Canzutti Novo poglavje smo začeli z diagnostiko predzadnja . Učenci so bili za skupine naključno žrebani s pomočjo palčic. Odgovorili so na 4 vprašanja. Odgovore so zapisali na posted lističe in j...

7. razred 8. razred matematika

28. jun. 2023 Tretja triada

UČINEK UČENJA

Mateja Peršolja

UČINEK UČENJA

Opazujte učinek učenja! Začetek ure začnemo s pogovorom o učenju. Primer, kako izpeljati pogovor boste našli v webinarju Kako začnem šolsko leto za dvig kulture in jezika učenja ali v začetnem tečaju ...

8. razred 9. razred matematika

28. jun. 2023 Tretja triada