OŠ Tolmin, Bojana Pitamic Rojc OPISMENJEVANJE IN OKOLJE V KOMBINIRANEM ODDELEKU Bojana Pitamic Rojc je za nas odprla vrata in nam predstavila učenje v prvem in drugem razredu. 1. Navodilo prvošolcem Prisluhnite, kako poda Bojana učencem navodilo za učenje. Odkrili boste, kako so ... 10. jan. 2025 Primeri (Učiteljska skupnost) Kupi članstvo Odpri trgovino
Mateja Peršolja Kaj podpre mlade učitelje? Na dnevu hospitacij se nam vedno pogosteje pridružijo tudi novi, mladi učitelji, ki jih ravnatelji povabijo na dogodek. Tako sem na OŠ Dobova srečala učiteljico Saro Ban, ki je začela poučevati v sept... 27. dec. 2024
MARTINA URBANIČ RAJŠP Učna pot in merila uspešnosti pri plesu V 7. razredu sem se lotila učnega sklopa ples s pomočjo formativnega spremljanja. Uporabila sem naslednje elemente: diagnostiko predznanja, določitev meril in kriterijev uspešnosti, medvrstniško vredn... 8. dec. 2024 Tretja triada
Mateja Peršolja KAKO PREVERITI ALI UČENCI RAZUMEJO MERILA (VIDEO) Ali tudi vi uporabljate merila za samopresojanje učencev? Ste opazili, da merila včasih ne prinesejo pričakovanih rezultatov, saj učenci ne kažejo napredka? Morda razlog tiči v njihovem razumevanju me... 12. nov. 2024 Primeri (Učiteljska skupnost) Kupi članstvo Odpri trgovino
Mateja Peršolja Učenci o učenju in šoli v prihodnosti V Sloveniji nenehno uvajamo različne pristope z namenom povečanja učinka učenja in izboljšanja počutja učenca v šoli. Zvrstili so se številni inovacijski, pilotni in razvojni projekti. V mednarodnih r... učenje za učitelje 25. jul. 2024 Podpora učenju
Gordana Rodinger Priprava na pisanje spisa MAŠA OGRIZEK: LISIČJA LUNA … OD OBNOVE DO RAZMIŠLJANJA … Učenci 7. razredov so za domače branje prebrali knjigo Maše Ogrizek: Lisičja luna. O prebranem smo se pogovarjali v šoli, poustvarjali, zapisal... 9. razred slovenščina 1. jun. 2024 Tretja triada
Vesna Perhavec Opis rastline in govorni nastop V 5. razredu so se učenci pri predmetu slovenščina s pomočjo plakata pripravljali na ocenjevanje govornega nastopa. 1. UGOTAVLJANJE PREDZNANJA: Kaj vem? Kaj me še zanima? 2. OBLIKOVANJE POTI UČENJA: U... 20. maj 2024 Druga triada
Mateja Peršolja Strategije(so)oblikovanja meril z učenci in dijaki Merila za učenje omogočajo učencem nadzor nad napredkom v procesu učenja. Delujejo kot kazalniki, ki nam pokažejo, ali smo dosegli cilje oz. nas usmerjajo na poti do njih. Z uporabo meril učenci lahko... 7. mar. 2024 Primeri (Učiteljska skupnost) Kupi članstvo Odpri trgovino
Mateja Peršolja Kako povečati učinek učenja Med učenci, ki se še niso zmogli osredotočiti, je bil tudi Gašper (ime je izmišljeno, zaradi varovanja osebnih podatkov). Ko so ostali mižali, je on gledal na uro, kdaj bo minila minuta. Vmes je z očm... 2. mar. 2024 Podpora učenju
Vesna Štavdeker Spremljanje in samovrednotenje znanja pri angleščini v drugem razredu Ga. Vesna Štavdeker, prof. ang. in geo., z nami deli primer učinkovitega dela s plakatom in odgovarja na vprašanje: “Kako lahko s pomočjo plakata učenci spremljajo in ovrednotijo svoj napredek?” About... 2. razred angleščina angleščina za učitelje 23. feb. 2024
Teja Franc in Kaja Štefanec Primeri formativnega spremljanja v 3. razredu Jutranja rutina Vsak šolski dan začnemo z jutranjo rutino. Naloga učencev pred poukom je, da se pripravijo na pouk. V pomoč so jim kriteriji uspešnosti priprave na pouk v obliki piktogramov, ki so izo... 3. razred matematika slovenščina 14. jan. 2024
