Mateja Peršolja MERILA Učencu omogočajo nadzor nad učenjem. Ločimo merila za: Merila za učenje omogočajo učencem nadzor nad napredkom v procesu učenja. Delujejo kot kazalniki, ki nam pokažejo, ali smo dosegli cilje ali nas ... 1. razred 4. razred 5. razred 8. razred likovna umetnost matematika slovenščina učenje za učitelje 8. avg. 2023 Splošni primeri
Mateja Peršolja DOKAZI O ZNANJU Verjamemo v raznolikost poučevanja, saj se zavedamo, da učenci imajo različne potrebe in načine učenja. Pouk tako poteka na različne načine, ki so v skladu s cilji posamezne ure. Nekaj primerov različ... 6. razred 9. razred matematika učenje za učitelje 8. avg. 2023 Splošni primeri
Mateja Peršolja DIAGNOSTIKA PREDZNANJA Namen diagnostike ni zgolj ugotavljanje predznanja s tradicionalnimi testi, temveč ima bistveno širši pomen. Diagnostika vključuje odkrivanje močnih področij , kjer se nahaja energija, ugotavljanje ši... 6. razred matematika učenje za učitelje 8. avg. 2023 Splošni primeri
Mateja Peršolja Strah ob ocenjevanju Ob ocenjevanju slišim stisko učenke o tem, kako težko je podeliti negativno oceno z mamo. Ker jo je strah, da bo mami jezna in žalostna. Strah jo je tudi pisati teste, ker ima izkušnje, da je vedno ne... učenje za starše za učitelje 1. avg. 2023 Za starše
Mateja Peršolja UČINEK UČENJA Opazujte učinek učenja! Začetek ure začnemo s pogovorom o učenju. Primer, kako izpeljati pogovor boste našli v webinarju Kako začnem šolsko leto za dvig kulture in jezika učenja ali v začetnem tečaju ... 8. razred 9. razred matematika 28. jun. 2023 Tretja triada
Petra Gabriel BRALNA PISMENOST IN VRSTNIŠKA POVRATNA INFORMACIJA Petra Gabriel CILJI: Spoznati obdobja slovenske književnosti, razvrstiti avtorje in dela v posamezno obdobje, z namenom, da lažje razvrščamo avtorje in dela ter jih med seboj primerjamo po načinu pisa... 6. razred 7. razred 8. razred slovenščina 28. jun. 2023 Tretja triada
Mateja Peršolja SPREMLJANJE ZNANJA PRI MATEMATIKI Mateja Peršolja Želja vsakega učitelja so aktivni učenci in dijaki, ki se zavedajo, kaj že znajo in česa še ne. Pa ne le to, želimo si učencev in dijakov, ki se znajdejo in znajo organizirati učenje t... 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred matematika 28. jun. 2023 Tretja triada
Veronika Jelen Polak SPREMLJANJE ZNANJA PRI TUJEM JEZIKU Veronika Jelen Polak Spremljanje napredka in učinka učenja pri tujem jeziku. V procesu formativne pedagogike pravimo temu dokazi o znanju . Slednji omogočajo učitleju vpogled v učinek poučevanja in uč... 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred angleščina 28. jun. 2023 Tretja triada
Kristina Ferel PESNIK IN NJEGOVA PESNIŠKA ZBIRKA Kristina Ferel Predstavitev pesniške zbirke Projektno učenje Razred: 5. Učni cilji: Učenec interpretativno bere besedilo/pesem. Učenec deklamira pesem. Učenec zbere podatke, jih predstavi. Učenec pri ... 5. razred slovenščina 28. jun. 2023 Druga triada
Kristina Ferel Novica Kristina Ferel NOVICA Razred : 5. Cilj : Učenec kritično sprejema in tvori enogovorno neumetnostno besedilo. Operativni cilji: Učenec uporabi slikovit način pripovedovanja za navduševanje poslušalcev.... 4. razred 5. razred slovenščina 28. jun. 2023 Primeri (Učiteljska skupnost) Kupi članstvo Odpri trgovino
OKOLJE: Človeško telo CILJ: Učenec prepozna, pokaže, poimenuje zunanje dele telesa. Učenec pridobi socialne veščine (delo in sodleovanje v paru in skupini) ter delovne navade. Predznanje: Proces formativnega sprmeljanja s ... 1. razred okolje 28. jun. 2023 Prva triada
MERILA PRI LIKOVNEM POUKU Kristina Cencič OBLIKOVANJE MERIL ODLIČNEGA LIKOVNEGA IZDELKA IN POT UČENJA Učenci so skupaj z učitlejico oblikovali merila odličnega izdelka. 1. Ogled in analiza vzorčnih primerov. Ob pogovoru in opa... 1. razred likovna umetnost 28. jun. 2023 Primeri (Učiteljska skupnost) Kupi članstvo Odpri trgovino
