Mateja Peršolja Ko ti učenka pove, da si ji spremenil pot Ko se odločimo, da bomo poučevali drugače – npr. s poudarkom na samoregulaciji, sodelovalnem učenju, formativnem spremljanju, učenju veščin in kompetenc ali učenju v lastnem tempu – se pogosto vprašam... 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred 5. razred 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred odnosi za starše za učitelje 15. apr. 2025 Podpora učenju
Mateja Nudl Pripoved o doživetju Skozi učni proces smo z učenci sedmega razreda pri obravnavi učnih vsebin: pripoved o doživetju, raba stalnih besednih zvez in jezikovnih priročnikov naredili naslednje korake. 1. KORAK: Diagnostika p... 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred slovenščina 12. mar. 2025 Tretja triada
Duška Suzić Šport Predstavljamo primer sklopa učnih ur športa, ki je bil izveden v osmem razredu. Število ur: 8 1. Ugotavljanje predznanja - DIAGNOSTIKA Učenke ugotavljajo, iz katerih elementov je sestavljena odbojka (... 4. razred 5. razred 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred šport 14. jan. 2024 Tretja triada
Mateja Peršolja SPREMLJANJE ZNANJA PRI MATEMATIKI Mateja Peršolja Želja vsakega učitelja so aktivni učenci in dijaki, ki se zavedajo, kaj že znajo in česa še ne. Pa ne le to, želimo si učencev in dijakov, ki se znajdejo in znajo organizirati učenje t... 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred matematika 28. jun. 2023 Tretja triada
Veronika Jelen Polak SPREMLJANJE ZNANJA PRI TUJEM JEZIKU Veronika Jelen Polak Spremljanje napredka in učinka učenja pri tujem jeziku. V procesu formativne pedagogike pravimo temu dokazi o znanju . Slednji omogočajo učitleju vpogled v učinek poučevanja in uč... 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred angleščina 28. jun. 2023 Tretja triada
