BeGrejt Inštitut
  • Sign in
  • POMOČ STRANKAM

  • Home
  • ZA UČITELJE

    SKUPNOSTI


    Učiteljska skupnost (osnovni) Učiteljska skupnost+ (mojstrski)Tečaj učiteljske skupnosti (le za člane) Blogi učiteljske skupnosti (le za člane) Intervizijske skupine

    WEBINARJI


    Prihajajoči webinarji Brezplačni webinarjiPosnetki webinarjev

    DOGODKI


    Regijsko mreženje učiteljev Festival učenja (posvet) Študijski obiski v tujiniPosnetki dogodkov

    OSTALO


    BLOGI - primeri učiteljevSpletni tečajiZačetni seminarjiOnline seminarjiPrispevajte primer
  • ZA ŠOLE

    SEMINARJI NA ŠOLAH



    PODPORA ODNOSOM


    Začetni seminar - Podpora odnosom Supervizijska srečanja - Podpora odnosom Preventivne delavnice za učencePredavanja za starše


    PODPORA UČENJU


    Začetni seminar - Poučevanje 360+ Supervizijska srečanja - Podpora učenjuHospitacije in vodenje ur

    ZA RAVNATELJE


    POT RAZVOJA REFERENCE TEČAJ - Moč šole je v voditeljuPODPORA VODJEM RAZVOJNIH SKUPIN KONTAKT
  • Our offerings

    BREZPLAČNO


    Vsem odprti blogiBREZPLAČNI webinarjiPredstavitev modela Poučevanje 360+

    Uporabne povezave


    POMOČ UPORABNIKOMPOGOSTA VPRAŠANJA
  • Kontakt
  • Team
  • Shop
  • ​ 0
  • 0
English (US) slovenščina
nedavno objavljeno
Rutine pri pouku
Manj navodil, več časa za učenje.
 
  • Blogi:
  • All
  • For parents
  • Learning support
  • 1st Educational Cycle
  • 2nd Educational Cycle
  • 3rd Educational Cycle
  • personal growth
  • Relationship support
  • General examples
  • Examples (Teachers' Community and Teachers' Community+)
  • Kindergarden
Prazna klop
Mateja Peršolja
Prazna klop
Prazna klop. Ponovno ga ni v šoli. Sošolce vprašam, če danes kaj pišejo. Seveda, angleščino, mi povedo. Da se izogiba ocenjevanjem opazijo najprej sošolci, še preden se zavem sama. Škoda, pomislim. Pr...
Jun 24, 2025 Relationship support
POT UČENJA PRI ANGLEŠČINI (Govorni nastop 7. r)
Valentina Batagelj
POT UČENJA PRI ANGLEŠČINI (Govorni nastop 7. r)
Pred vami se nahaja posnetek učne ure angleščine v sedmem razredu, ko so učenci pripravljali govorni nastop na temo Moje otroštvo. V prvih dveh urah so učenci z učiteljico oblikovali pot učenja - nast...
May 6, 2025 Examples (Teachers' Community and Teachers' Community+)
Kupi članstvo
Odpri trgovino
Mateja Peršolja in Nataša Lenarčič
Ko otrok verjame, da je odgovoren za odnos med staršema
V šoli se je učiteljica z učenci pogovarjala o tem, na kaj imajo vpliv oz. nimajo vpliva v življenju. V jutranjem krogu je podelila Nejčevo zgodbo o njegovem slabem počutju, o tem, kako njegovo vedenj...
RELATIONSHIPS for parents for teachers relationships
May 1, 2025 Relationship support
Ko ti učenka pove, da si ji spremenil pot
Mateja Peršolja
Ko ti učenka pove, da si ji spremenil pot
Ko se odločimo, da bomo poučevali drugače – npr. s poudarkom na samoregulaciji, sodelovalnem učenju, formativnem spremljanju, učenju veščin in kompetenc ali učenju v lastnem tempu – se pogosto vprašam...
1st grade 2nd grade 3rd grade 4th grade 5th grade 6th grade 7th grade 8th grade 9th grade for parents for teachers relationships
Apr 15, 2025 Learning support
Iz nadzora v zaupanje – moj novi ples
Mateja Peršolja
Iz nadzora v zaupanje – moj novi ples
Moj ples pred preobrazbo ni puščal svobode in samoizraženosti. Imela sem fiksno idejo, kako mora izgledati, kako moram biti in kako plesati. To je bilo edino prav. Veliko časa sem preživela ob načrtov...
Apr 12, 2025 personal growth
Kako si povrniti moč, ljubezen in samoizraženost?
Mateja Peršolja
Kako si povrniti moč, ljubezen in samoizraženost?
Partner bere časopis, jaz mu nekaj govorim. Nakar partner reče: “Če mi zdaj hočeš kaj povedat, te ne poslušam.” V tistem hipu začutim reakcijo telesa, ko me segreje in mi glas v mislih sporoča, glej, ...
Mar 28, 2025 personal growth
Mateja Nudl
Pripoved o doživetju
Skozi učni proces smo z učenci sedmega razreda pri obravnavi učnih vsebin: pripoved o doživetju, raba stalnih besednih zvez in jezikovnih priročnikov naredili naslednje korake: 1. KORAK: Diagnostika p...
6th grade 7th grade 8th grade 9th grade Slovene
Mar 12, 2025 3rd Educational Cycle
Vizija vodenja v šoli in družbi: Ladja brez krmarja ali skupnost s ciljem?
Mateja Peršolja
Vizija vodenja v šoli in družbi: Ladja brez krmarja ali skupnost s ciljem?
Predstavljajte si vodenje pouka brez cilja in brez vizije. Brez vizije je učitelj kot čoln v razburkanem morju, ki ga valovi, tokovi in večje ladje nosijo po morju sem ter tja. Tak način delovanja nas...
Feb 27, 2025 Learning support
RODITELJSKI SESTANEK O OCENJEVANJU
Mateja Peršolja
RODITELJSKI SESTANEK O OCENJEVANJU
Če želimo, da je otrok odgovoren, potem mu pustimo odgovornost. Ko delamo namesto njega naloge, ko ga spominjamo za naloge, ko gremo v šolo in mi rešujemo njegove stiske, mu nekaj sporočamo: "Ne zmore...
Feb 3, 2025 Examples (Teachers' Community and Teachers' Community+)
Kupi članstvo
Odpri trgovino
KAKO DO SAMOSTOJNIH IN ODGOVORNIH UČENCEV?
Mateja Peršolja
KAKO DO SAMOSTOJNIH IN ODGOVORNIH UČENCEV?
SAMOREFLEKSIJA O ŠOLI IN DRUŽBI, KI JO USTVARJAMO Predstavljajte si vodenje pouka brez cilja in brez vizije . Brez vizije je učitelj kot čoln v razburkanem morju, ki ga valovi, tokovi in večje ladje n...
Feb 2, 2025 Learning support
Merila - gledališka predstava
Mateja Peršolja
Merila - gledališka predstava
Tokrat vam predstavljamo primer medgeneracijskega sodelovanja učencev pri oblikovanju gledališko predstave. Sodelovali so učenci od 1. do 4. razreda podružnične šole. V proces nastanka predstave sva u...
1st grade 2nd grade 3rd grade 4th grade Slovene
Jan 22, 2025 1st Educational Cycle
Pogovori o poučutju
Mateja Peršolja
Pogovori o poučutju
Vsak dan več učiteljev v razredu, med rednim poukom, posveča pozornost počutju učencev. Nekateri imate take pogovore redno, vsako jutro. Ti so pogosti zlasti na razredni stopnji. Drugi le občasno in p...
1st grade 2nd grade 3rd grade 4th grade 5th grade 6th grade 7th grade 8th grade 9th grade DSP RELATIONSHIPS for teachers relationships
Jan 10, 2025 Relationship support
  • Prev
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Next
Vision

The purpose of BeGrejt Institute is to discover, develop, and support individual excellence. The institute nurtures and connects these exceptional individuals and organizations into a community that enhances the quality of life and functioning through practical and theoretical concepts. Supporting educators, parents, teachers, and youth is a fundamental focus of the institute's activities.


Search on our website

BeGrejt Institute

​Ulica Simona Jenka 13A
1230 Domžale
Slovenija

DŠ: 75177498
MŠ: 9440135000
IBAN: SI56 6100 0002 8264 110

    Terms and Conditions
    Privacy policy



Connect with us
  • Contact us
  • info@begrejt.si
Follow us

    Prijava na novice

    Report a grammar mistake
    or user assistance.


© BeGrejt Institute
English (US) slovenščina
Powered by Odoo - An awesome Open Source CRM

We use cookies to provide you a better user experience on this website. Cookie Policy

Only essentials I agree