Nasveti za začetek aktivnosti v vašem razredu

Začnite z majhno žlico, postopoma, pri enem sklopu. Ko boste prišli do spoznanj, jih vpeljite še pri drugih predmetih, razredih in nadgrajujte.

Ne začnite pri vsebini, ki je zelo pomembna, ker bo v ospredju proces.

FS uvajate za izboljšanje učenja in ne ocenjevanja. Zato ne ocenjujte, dokler vi in vaši učenci ne boste suvereni v procesu spremljanja in evalvacije znanja.

Pomagajte si z akcijskim načrtom: 

1. Postavite si cilj. 

2. Izpeljite načrt. 

3. Evalvirajte učinek, potegnite spoznanja in jih trajno vključite v vaše delo.

Če si boste ob tem še kaj zapisali, vodili portfolio, bodo vaši koraki zelo veliki in učinkoviti.

Poiščite si kritičnega prijatelja, kolega na šoli ali izven. Najdete ga lahko v naši učiteljski skupnosti, v kolikor se včlanite. Na voljo vam bo podpora na mesečnih srečanjih na daljavo z Matejo Peršolja ali se pridružite eni od intervizijskih skupin (za vaš predmet), ki se sreča nekajkrat letno.

V prilogi spodaj najdete osnutek akcijskega načrta.