Mateja Peršolja Izkušnje učiteljic: Formativno spremljanje in samoregulacija učenja v praksi V tem blogu vam ponujamo več krajših posnetkov z izkušnjami učiteljic. Nataša Lenarčič je razredna učiteljica z desetletnimi izkušnjami s formativnim spremljanjem in samoregulacijo učenja. Nataša je z... 1st grade 2nd grade 3rd grade 4th grade 5th grade 6th grade 7th grade 8th grade 9th grade Chemistry DSP English Fine Art RELATIONSHIPS Slovene angleščina for parents for teachers kindergarten learning mathematics the environment šport Sep 15, 2024 General examples
Mateja Peršolja PUPIL SELF-EVALUATION EVALUATION After the application of the established criteria, an important part of the process follows - self-evaluation and planning for knowledge improvement. In this step, the group-set goals becom... 4th grade 5th grade 6th grade 7th grade 8th grade 9th grade for teachers learning mathematics Aug 8, 2023
Mateja Peršolja MERILA Učencu omogočajo nadzor nad učenjem. Ločimo merila za: Merila za učenje omogočajo učencem nadzor nad napredkom v procesu učenja. Delujejo kot kazalniki, ki nam pokažejo, ali smo dosegli cilje ali nas ... 1st grade 4th grade 5th grade 8th grade Fine Art Slovene for teachers learning mathematics Aug 8, 2023
Mateja Peršolja DOKAZI O ZNANJU Verjamemo v raznolikost poučevanja, saj se zavedamo, da učenci imajo različne potrebe in načine učenja. Pouk tako poteka na različne načine, ki so v skladu s cilji posamezne ure. Nekaj primerov različ... 6th grade 9th grade for teachers learning mathematics Aug 8, 2023
Mateja Peršolja Diagnostika Namen diagnostike ni zgolj ugotavljanje predznanja s tradicionalnimi testi, temveč ima bistveno širši pomen. Diagnostika vključuje odkrivanje močnih področij , kjer se nahaja energija, ugotavljanje ši... 6th grade for teachers learning mathematics Aug 8, 2023
