Ko se odločimo, da bomo poučevali drugače – npr. s poudarkom na samoregulaciji, sodelovalnem učenju, formativnem spremljanju, učenju veščin in kompetenc ali učenju v lastnem tempu – se pogosto vprašam...

Razredne zadolžitve so pomemben del vzgojno-izobraževalnega procesa, zlasti v prvi triadi osnovne šole. Gre za preproste, a dobro premišljene naloge, ki otrokom pomagajo razvijati občutek za odgovorno...