​Nadaljevanje webinarja, Kako je ocenjevanje znanja lahkotnejše, bomo nadaljevali z izkušnjami udeležencev iz prakse in nadgradnjo s priložnostmi, ki jih ponuja nov pravilnik o ocenjevanju.

Na webinarju, ki bo potekal ob vašem aktivnem sodelovanju, bomo pogledali:

Na webinarju ste  izpostavili izzive povezane z ocenjevanjem in skupaj smo našli nekaj rešitev.

POVRATNE INFORMACIJE UDELEŽENCEV

"Hvala za veliko idej, ki bodo spodbudile moje delo." Sabina

"Navdihujoče." Tea

"Hvala za idejo o medpredmetnem povezovanju in več ocen." Mateja

"Hvala za prijeten pogovor po webinarju in vse informacije." Jernej

"Jaz odhajam še bolj opolnomočena s tem, da delam po načelu postopnosti in da vsak projekt potrebuje svoj čas." Mihelca

"Hvaležna sem za vašo podporo in spodbudo :)" Petra

"Odnašam prepričanje, da so določeni koraki, ki jih ubiram že leta smiselni in da jih je vredno nadgrajevati. Dobila sem tudi zamisli, kako jih lahko nadgradim. Hvala vam." Zorica

Priporočamo odgled webinarjev na temo ocenjevanja znanja preteklih let:

1. Ocenjevanje znanja (kako preprečiti kampanjsko učenje, kako doseči, da se učenci realno presojajo, kako si učenci sami zaključujejo ocene) https://begrejt.si/slides/ocenjevanje-znanja-83

2. Kako in zakaj spremljati učinek učenja, kako si olajšati oblikovanje opisne ocene s SOLO taksonomijo: https://begrejt.si/slides/formativno-spremljanje-in-ucinek-ucenja-43

3. Ali je formativno spremljanje usklajeno s pravilnikom o ocenjevanju znanja v OŠ? Kaj je in kaj ni formativno spremljanje? Pogovor z nekdanjim šolskim inšpektorjem: https://begrejt.si/blog/podpora-ucenju-20/ali-je-formativno-spremljanje-usklajeno-s-pravilnikom-o-preverjanju-in-ocenjevanju-znanja-v-osnovni-soli-192


Takoj po webinarju si boste lahko natisnili potrdilo o udeležbi.

Rating
0 0

There are no comments for now.

to be the first to leave a comment.