OŠ Tolmin, Bojana Pitamic Rojc Kako samoregulacija in formativno spremljanje podpre poučevanje v kombiniranem oddelku V video blogu odkrijte: - Kako učiteljica uporablja pot učenja? - Kako učence podpre pot učenja? - Kateri so ključni elementi, ki so jih usvojili učenci, da so samostojni in aktivni? - Kako učinkovito... 1st grade 2nd grade Slovene reading May 9, 2024
OŠ Fran Erjavec NG, Valentina Kobal Kako učence usmeriti v proces namesto v končno oceno? Preobrazba učenja! Ste kdaj razmišljali, kako spremeniti "mora" v "želim"? V našem najnovejšem videu raziskujemo, kako preusmeriti pozornost učencev od končne ocene k procesu izdelave. Pridružite se n... 1st grade Fine Art kindergarten May 9, 2024
Saša Frelih in Nada Bogovič Izkušnja učiteljic s prvimi poskusi uvajanja formativnega spremljanja Učitleji se vsako leto soočamo z novimi izzivi. Prisluhnite, kako sta se z njimi soočili razredni učiteljici iz OŠ Dobova in kakšne povratne informacije učencev sta dobili.... 1st grade for teachers kindergarten May 9, 2024
Mateja Peršolja Kakšna je matematika 21. stoletja? Kaj se lahko učitelji ob tem naučimo? »Matematika, ki jo učimo v šolah se povsem razlikuje od matematike, ki jo danes potrebujemo v življenju in v službi. Če bi matematiko primerjali z glasbo, bi jo lahko razložili takole: Matematika, ki ... 1st grade 2nd grade 3rd grade 4th grade 5th grade 6th grade 7th grade 8th grade 9th grade for teachers mathematics Jan 6, 2024
